Nu de meeste collega’s van thuis uit werken, kan ik geen ondersteuning bieden via Teamviewer.  Gelukkig steekt er in Windows 10 een fantastische tool die ook hulp biedt op afstand: Quick Assist.  Met deze tool die standaard aanwezig is in Windows 10 kan je zowel iemands scherm overnemen of laten overnemen.  Deze handleiding vertelt je hoe je dit voor elkaar krijgt.  Wie liever een video volgt, kan deze link gebruiken.   Een video in het Nederlands vond ik niet. Quick Assist werkt verbazend vlot.

Ik krijg veel vragen welke tool het best geschikt is om leerlingen te ondersteunen via video.  Ik heb er ondertussen zelf enkele uitgetest en wil hier mijn ervaring delen.  

Facebook en  Whatsapp neem ik niet op in deze bespreking omdat deze tools bij wet verboden zijn onder de 13 jaar.  Ik weet ook wel dat deze door de meerderheid van onze leerlingen gebruikt worden, maar er zijn gelukkig evenwaardige alternatieven.

Google beschikt over drie tools wat het zoeken er niet makkelijker op maakt: Duo, Google Hangouts en Google Hangouts Meet.  Duo is enkel gericht op video, niet op berichten. Je kan er groepen mee maken tot zeven deelnemers. Duo heb ik niet getest.

Google Hangouts maakt gebruik van boodschappen via audio, video en berichten.  Het werkt goed, maar je hebt er wel een Google-account voor nodig.  Voor de duidelijkheid: een GSuite-account (Google Education) is ook een Google-account.  Om een ontmoeting in groep te organiseren, kan je gebruik maken van een link.  

Google Hangouts Meet lijkt op Google Hangouts, maar is niet hetzelfde.   De naamgeving werkt ook verwarrend. Om Google Meet te gebruiken (ik laat de Hangouts vallen) moet de beheerder een GSuite-account hebben.  Een Google Meet kan je plannen in jouw kalender die eventueel met de leerlingen gedeeld is. Ik bekeek verschillende video’s over Google Meet en vond dit filmpje het interessantste.  Het is wel in het Engels.

Google is van plan Hangouts te stoppen in 2020 en enkel nog te werken met Meet.  Jammer, want Hangouts vind ik iets gebruiksvriendelijker naar de leerlingen toe.

De bekendste communicatietool van Microsoft is Skype, een oude bekende, die ik jaren niet meer gebruikt heb, tot nu.  Skype werkt zowel als app als in de browser. Het werkt gelijkaardig als Google Hangouts met die uitzondering dat je geen specifieke account moet hebben.  Iedereen die over de juiste link beschikt, kan deelnemen aan de ontmoeting als gast.  

Ik weet niet of Skype standaard ingebakken zit in Windows 10, maar ik denk het wel.  Je kan dit makkelijk controleren door Skype in te tikken in het zoekvenster van Windows 10.

Scholen die gebruik maken van Smartschool kunnen gebruik maken van Smartschool Live.  Ik heb er zelf geen ervaring mee, maar hopelijk maakt dit filmpje meer duidelijk. Een uitgebreide handleiding lees je via deze link.  Smartschool Live is interessant om online les te geven.

Tot slot wil ik nog een tool aanhalen die ik vond bij VRT nws: Fortnite.  Blijkbaar zit er in Fortnite een tool waarmee je elkaar virtueel kunt ontmoeten.  Proberen op eigen risico.  Het artikel op zich is de moeite waard om door te lezen.

Links:

https://hangouts.google.com/

http://meet.google.com/

https://www.skype.com/nl/

Reeds meer dan dertien jaar (mijn archief start in 2007, maar ik was reeds vroeger bezig) maak ik op regelmatige basis (meestal tweewekelijks) een ICT-nieuwsbrief voor mijn scholengroep.  Gelukkig krijg ik de laatste twee jaar hiervoor ondersteuning van mijn twee pedagogische collega's.  Deze nieuwsbrieven circuleren in normale omstandigheden binnen mijn scholengroep, maar het zijn tegenwoordig geen normale omstandigheden.  Daarom publiceer ik onze ICT-nieuwsbrief van vandaag op mijn edublog, omdat de vele tips hopelijk ook bruikbaar zijn voor anderen.  Ik wil iedere lezer reeds bij voorbaat danken voor het delen ervan.  Vele tips hebben we ook verzameld van anderen: samen zijn we sterk en overleven we het wel!

Het zijn surrealistische tijden, maar die scheppen ook opportuniteiten.  Corona lijkt erin te slagen wat jarenlang moeilijk van de grond kwam: ICT en media gebruiken als onderwijstool.  ICT is plots één van de belangrijkste tools geworden waarmee we onze leerlingen toch kunnen bereiken thuis.  Deze media-nieuwsbrief is hierop gericht.  Je krijgt een uitgebreide verzameling van tips en mogelijkheden door elkaar.  Er werd deze keer geen onderscheid gemaakt tussen kleuter, lager, zorg en directie.  Ieder vindt wel wat voor hem/haar van belang is.

We wensen iedereen gezonde en nieuwe te ontdekken mogelijkheden  weken toe.

Deze nieuwsbrief is ook online beschikbaar.

 Patrick,  namens de cel media van Arkorum

CodesCool @ home !

CodesCool, een initiatief van Odisee, helpt meer dan 400 Vlaamse basisscholen met het aanbieden van gratis codeerlessen. Elke aangesloten school kan met een persoonlijk paswoord beroep doen op een hele leerlijn vertrekkende vanuit Scratch.

Nu de kinderen enkele weken gedwongen thuis zitten, is CodesCool voor iedereen gratis toegankelijk. Je moet je school enkel inschrijven via deze link: https://codescool.odisee.be/?fbclid=IwAR0w9RIzXvv0it-3n6ZiND4OXK5pVfX6vwN_hVUTBEvhERyibTIAWMtKSR0

Code.org 

Op deze site worden heel wat gratis tools aangereikt zoals:

•  programmeren met Angry Birds;
•  programmeren met de figuren van Frozen;
•  programmeren met Flappy Bird;
•  de basis van javascript;
•  programmeren met Minecraft;
•  handleidingen bij verschillende programma's; 
•  digitale en niet-digitale lesideeën om de logica rond programmeren te verduidelijken.

Door je te registreren als leerkracht kan je de resultaten van je leerlingen opvolgen.

De website is gedeeltelijk vertaald in het Nederlands.

Code.org: Learn computer science. Change the world.

Beebot

Voor de kleuters kan de Beebot van onder het stof gehaald worden. Er is ook een Beebot app die op de iPads kan geïnstalleerd worden.

Apps om te leren coderen

Box Island

Box Island is een leuke game waarmee kinderen leren programmeren. De app bevat puzzels waarmee kinderen de principes van programmeertalen leren.

Turtle

Breng een schildpad van A naar B door een patroon te leggen met pijlen. Er zijn verschillende niveaus. De eerste niveaus zijn zeker doenbaar voor kleuters.

Scratch junior

ScratchJr is een visuele programmeertaal die is ontworpen om codeervaardigheden te introduceren bij kinderen van 5-7 jaar. Door projecten in ScratchJr te maken, kunnen jonge kinderen creatief leren denken en systematisch redeneren, ondanks dat ze niet kunnen lezen.

Swift playgrounds

Met de vernieuwende iPad-app Swift Playgrounds leer je op een interactieve en leuke manier programmeren. Er is geen programmeerkennis nodig, dus ideaal voor als je net begint. Door puzzels op te lossen leer je de beginselen met Swift, een door Apple ontwikkelde programmeertaal waarmee professionals populaire apps maken. Ga daarna nieuwe uitdagingen aan die zijn bedacht door Apple en andere toonaangevende developers.

codescooljr.

Nog meer inspiratie voor code-apps gerangschikt per leeftijd.

http://codescooljr.be/overzicht-apps?fbclid=IwAR3XFNgczIAIIpHEarO-WRKhDJzeNwFH0lhLPMJNcgSWBMszBoUACgLIRHo

Inspiratie voor andere activiteiten

Hieronder vind je inspiratie voor verschillende activiteiten die je met de leerlingen kan doen. Of om aan afstandsleren te doen.

Google presentaties

De leerlingen van het 5de en 6de leerjaar kunnen misschien eens een dagboek aanleggen via Google presentaties. De meeste leerlingen (van de derde graad) hebben een arkorum.net emailadres. Dit kan als een soort herhalingstaak gezien worden, als ze al iets gemaakt hebben in 'presentaties'.

Klascement

Je vindt massa’s inspiratie en concreet materiaal dat je onmiddellijk kan inzetten. Het helpt je om leerlingen op te vangen of om op afstand te onderwijzen. 

Klik door op een van de links om tips en materiaal te ontdekken. 

https://www.klascement.net/thema/geen-les-op-school/?nws=423

Bingel

Bingel staat nu volledig open voor alle scholen.  Met het openstellen van alle materiaal is het leerrecht van de kinderen ook in de komende weken gegarandeerd.

Als je bij Bingel op de 'vraagtekenknop' klikt (rechts boven, als je ingelogd bent als leerkracht) kan je alle instructiefilmpjes bekijken : hoe geef ik feedback, hoe zet ik taken klaar, hoe beloon ik de leerlingen...

Rumbeke.yurls

Verzameling van online oefeningen met dank aan Bart Blomme.

https://rumbeke.yurls.net/nl/page/641022

Krowser

Kleuterbrowser van Patrick Keysabil

http://www.arkorum.net/krowser/

Blog van Meester Sander

https://meestersander.nl/2020/03/13/vraag-van-een-leerkracht-welke-tools-kan-ik-gebruiken-voor-afstandsleren/?mc_cid=b54969b6ae&mc_eid=f4c59b9a52

Kleuters digitaal

https://kleutersdigitaal.nl/apps-om-thuis-de-ontwikkeling-te-stimuleren/?fbclid=IwAR08dhoNxx3Zfe-aCX-dVBQeb71V82fma3k-z5bspQpObc1ANii2-_HHVOs

Gratis apps

Veel appmakers dragen ook hun steentje bij aan kinderen die thuis zitten. Daarom maakte Kleuters digitaal een overzicht van tijdelijk gratis educatieve apps! Teachers Pack 3, Fiete Boerderij, Jop gaat slapen en nog veel meer apps zijn de komende dagen gratis! Deze pagina wordt dagelijks nagelopen dus er komen steeds nieuwe aanvullingen. Lees er alles over, download de apps snel en deel de tips! --> https://kleutersdigitaal.nl/tijdelijk-gratis-apps-om-de-ontwikkeling-te-stimuleren/

Podcasts voor kinderen

Heb je interesse om je als leerkracht de komende weken te verdiepen in interessante podcasts voor kinderen ...neem dan zeker eens een kijkje op deze Nederlandse website en vindt er enkele interessante podcasts speciaal voor kinderen terug ... 

https://kinderpodcasts.nl/luisteren/?fbclid=IwAR0k45xjQp20Rh5cuwaNw4Jh7btNLzxBWpffifQQ8Wbf_z1UHk7YPC6kjNs

Xnapda: Educatieve instructiefilmpjes voor het lager onderwijs

Alle INSTRUCTIEFILMPJES en AUTOMATISATIEFILMPJES van ieder leerjaar GRATIS, zodat de leerlingen thuis de leerstof kunnen bijhouden en inoefenen.​​​​​​​

Microsft Teams

Teams is de werkruimte met geïntegreerde chatfunctie in Office 365 speciaal ontwikkeld om samenwerking eenvoudiger en efficiënter te maken. Via Teams kan je ook een videochat opzetten met je collega’s.

Als je school graag gebruik wil maken van Teams, contacteer dan katrien.vandamme@arkorum.be.

Spike Lego Education

Nu de kinderen thuis zijn is dit misschien wel een idee: met deze applicatie, en de nodige Spike set van Lego, kan je kinderen leren programmeren. Het is een erg intuïtieve codeeromgeving, en de programmeertaal die gebruikt wordt is gebaseerd op SCRATCH.

Het pakket van Lego dat je nodig hebt is LEGO Education SPIKE Prime.

https://www.microsoft.com/en-us/p/spike-lego-education/9nfqz ...

Google Hangouts

Google Hangouts is een communicatietool waarmee je berichten verstuurt of videogesprekken voert met andere GSuite-gebruikers uit jouw groep. WhatsApp en Facebook Messenger is in principe niet toegankelijk voor kinderen onder dertien jaar.  Maar met Google Hangouts kunnen kinderen die over een GSuite-account beschikken wel gebruik maken van deze tool, op voorwaarde dat de beheerder dit geactiveerd heeft. Google Hangouts is zo ook een redelijk veilige omgeving omdat leerlingen in hun contacten enkel gebruikers te zien krijgen van de eigen scholengemeenschap.  Dit kunnen ook leerkrachten zijn, zodat op die manier een videogesprek met de leerkracht kan gevoerd worden.

Deze video leert je hoe je hangouts gebruikt:

https://youtu.be/TtkWHl2wUN0

Er bestaan verschillende tools om als team samen te vergaderen.  Leerkrachten die beschikken over een GSuite-account: voornaam.naam@arkorum.net kunnen ook gebruik maken van Google Meet.  Je kan hiermee tot 100 personen in gesprek gaan.  Met dit account kan je ook een gesprek aanknopen met jouw leerlingen op Google Hangouts.  Heb jij geen GSuite-account of ben je jouw wachtwoord vergeten, stuur dan een mailtje aan jouw pedagogische ICT-coördinator Bart, Katrien of Patrick.

Google Meet

Online oefenmateriaal

De scholengroep CKSA heeft een mooi verzameling aangelegd met online oefenmateriaal voor leerlingen.

http://www.ict-cksa.be/website/oefenen.php  

Tips voor een videoconferentie

Organiseer je een videoconferentie met jouw team of één van jouw leerlingen, dan biedt VRT nws een aantal nuttige tips op hun website.  Zeker de moeite om deze eens na te lezen.

https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2020/03/13/online-vergaderen-en-onderwijzen-van-thuis-hoe-pak-je-dat-het-b/

Kleuterwebsite

Misschien zijn er ook ouders op zoek naar spelletjes, nuttige activiteiten,...

dan kan wellicht deze website een oplossing zijn

https://sites.google.com/heha.be/kleutersite/homepage?authuser=0

Die kunt u via uw infokanaal kenbaar maken aan de ouders.

Oefenwebsites

Er bestaan natuurlijk vele oefenwebsites. Sommigen zetten deze open voor iedereen.

Dit is er zo eentje https://sites.google.com/view/oefenenqworzo/homepage?authuser=0

Zowel geschikt voor kleuterleidsters als voor het lagere.

Schermafdrukken nemen

Een aantal collega’s vragen me hoe ze makkelijk een afdruk kunnen nemen van hun scherm om als voorbeeld door te sturen aan hun leerlingen.

Om afbeeldingen te nemen van mijn scherm, gebruik ik reeds jaren Lightshot https://app.prntscr.com/nl/  

Lightshot is gratis en werkt voor mij beter dan het knipprogramma van Windows.  Je vindt HIER enkele handleidingen in videoformaat.

Lightshot staat standaard op de image in de scholen.

Om een screencam te maken (een video van je scherm), gebruik ik Screencast-O-Matic https://screencast-o-matic.com/  Er bestaat hiervan een gratis en een betalende versie.  Werkt uitstekend. Ik denk dat je ook in de gratis versie gratis opslag krijg van je video bij Screencast-O-Matic, maar je kan ook de meer omslachtige weg volgen naar Youtube. 

Je kan HIER een handleiding downloaden van Screencast-O-Matic.

Bezoek eens virtueel een museum

De nieuwssite van de VRT is goed bezig met allerlei tips voor thuisblijvers.  Gisteren stond een opsomming van musea die je virtueel kunt bezoeken.  Koppel hieraan de opdracht Sprekende schilderijen en je leerlingen zullen zich weer mateloos amuseren en bijleren.

Een voorbeeldje

Thuisleren met digitale leerplatformen

Ik kreeg vandaag deze link binnen, net op tijd om nog op te nemen in deze nieuwsbrief.

Digitee: Online audditieve en visuele dictees

Ik ben momenteel hard aan het werk om Digitee helemaal te herschijven in html5 zodat het opnieuw kan gebruikt worden in moderne browsers en op tablets, maar ik moet hiervoor van nul af beginnen, dus een heel werk.  Intussentijd kan je Digitee nog steeds gebruiken in Flash.  Je moet hiervoor jouw browser wel toestemming geven.  Meer info over Digitee vind je ook op deze verouderde website, maar ook die wordt later volledig herwerkt.

•  Auditief dictee

•  Visueel dictee

•  Begeleidende website

De nieuwssite van de VRT is goed bezig met allerlei tips voor thuisblijvers.  Gisteren stond een opsomming van musea die je virtueel kunt bezoeken.  Koppel hieraan de opdracht Sprekende schilderijen en je leerlingen zullen zich weer mateloos amuseren en bijleren.

Een voorbeeldje

Een aantal collega’s vragen me hoe ze makkelijk een afdruk kunnen nemen van hun scherm om als voorbeeld door te sturen aan hun leerlingen.

Om afbeeldingen te nemen van mijn scherm, gebruik ik reeds jaren Lightshot https://app.prntscr.com/nl/  

Lightshot is gratis en werkt voor mij beter dan het knipprogramma van Windows.  Je vindt HIER enkele handleidingen in videoformaat.

Om een screencam te maken (een video van je scherm), gebruik ik Screencast-O-Matic https://screencast-o-matic.com/  Er bestaat hiervan een gratis en een betalende versie.  Werkt uitstekend. Ik denk dat je ook in de gratis versie gratis opslag krijg van je video bij Screencast-O-Matic, maar je kan ook de meer omslachtige weg volgen naar Youtube. 

Je kan HIER een handleiding downloaden van Screencast-O-Matic.

Organiseer je een videoconferentie met jouw team of één van jouw leerlingen, dan biedt VRT nws een aantal nuttige tips op hun website.  Zeker de moeite om deze eens na te lezen.

Google Hangouts is een communicatietool waarmee je berichten verstuurt of videogesprekken voert met andere GSuite-gebruikers uit jouw groep. WhatsApp en Facebook Messenger is in principe niet toegankelijk voor kinderen onder dertien jaar.  Maar met Google Hangouts kunnen kinderen die over een GSuite-account beschikken wel gebruik maken van deze tool, op voorwaarde dat de beheerder dit geactiveerd heeft.  Google Hangouts is zo ook een redelijk veilige omgeving omdat leerlingen in hun contacten enkel gebruikers te zien krijgen van de eigen scholengemeenschap.  Dit kunnen ook leerkrachten zijn, zodat op die manier een videogesprek met de leerkracht kan gevoerd worden.

Deze video leert je hoe je hangouts gebruikt:

https://youtu.be/TtkWHl2wUN0

Nu de meeste leerlingen thuis zitten, wordt overal geadviseerd om online taken aan te bieden aan de leerlingen.  Voor middelbare scholen is dat meestal geen probleem, maar in het basisonderwijs zie ik toch veel struikelblokken.  In de bovenbouw van een deel van mijn scholen, werd al naarstig gebruik gemaakt van de mailadressen waarover de leerlingen beschikken, maar dit is niet overal zo.  Daarom heb ik een manier uitgewerkt, gebaseerd op Google Drive waarbij mijn collega's niet over een GSuite-account moeten beschikken om toch op een eenvoudige manier online taken aan te bieden.  

Dit filmpje demonstreert de werking: https://screencast-o-matic.com/watch/cYeDjfxAir

Iedereen die over een GMail-account beschikt kan deze manier van werken gebruiken.  Je hoeft enkel een map te maken die je zo deelt dat iedereen die over de link beschikt, kan bewerken.  Alle documenten in die map krijgen automatisch deze rechten.  Ik geef toe: het is zeker geen veilige manier om op deze wijze vertrouwelijk informatie te bewaren, maar zoek je een simpele manier, dan moet je het zeker een kans geven.

In 2014 blogde ik hier even over Puck, een wonderkind in de wereld van de computers.  Ik vroeg me af hoe het met deze kerel zou zijn en botste zo toevallig op een vervolgdocumentaire van zo'n kwartiertje.  De inhoud is minder interessant dan de vorige, maar ik heb vooral onthouden dat hij zijn vrijheid belangrijker vindt dan werken voor een groot bedrijf.  Wel even je adblocker uitschakelen, of je krijgt niets te zien.

Ik heb zonet Dance Party uitgetest: een schitterende combinatie tussen muziek en coderen.  Met de bekende blokjes van Scratch laat je verschillende creaturen dansbewegingen uitvoeren op gekende muziek.  Je kan heel wat instellen zoals de achtergrond, de muziek, de grootte, de kleuren van de figuren en natuurlijk ook hun danspasjes.  In een derde graad moet dit leiden tot hilarische danspartijen. Laat jouw leerlingen dit dan ook nog eens zelf dansen en je hebt een mix van verschillende leerdomeinen: wiskunde, muziek en bewegen.

Bekijk dit filmpje eens als opwarmer.