Gebouwd met Drupal

JufYvon

 

Ik ben Patrick Keysabyl, onderwijzer en ICT-coördinator op rust.  Ik ben nog steeds verslaafd aan het educatief gebruik van de computer.  Ik probeer af te kicken met wandelen, fietsen, reizen, fotografie, video, lezen, joggen en badminton.  Gelukkig heb ik een fantastische vrouw die mijn verslaving al die jaren verdraagt.

QR-code

 

class="statcounter"> href="http://www.statcounter.com/drupal/"
target="_blank"> src="http://c.statcounter.com/3185000/0/ef99cd2f/0/"
alt="drupal analytics" >

Edubits

Triangel | Educreatieve software en websites

Goed nieuws, alle educatieve programma's op edubits.eu werken opnieuw.  De verbinding met edubits verloopt sinds enkele weken via een beveiligde https-lijn en blijkbaar moest ik dit ook aanpassen in de broncode van de programma's, wat intussen gebeurd is.  Bedankt Els om me hierop te wijzen.  Klikt gerust op de afbeeldingen om te testen of er nog problemen zijn, waavoor dank.

 Tago

 Multipla

 Memosoni

  Euro

SELFIE

 

SELFIE is een gratis tool voor zelfevaluatie die toont hoe goed scholen het doen op vlak van ICT. Je krijgt inzicht in je sterke en minder sterke punten op het gebied van digitale onderwijs- en leertechnologieën. 

Meer info

Leerlijn Media

Waar vinden we een leerlijn voor media?    Het fundament dat onze Vlaamse overheid aanreikt, zijn de 8 ICT-eindtermen.  Het katholiek onderwijs heeft deze verwerkt in ZILL-doelen voor media, omdat ICT inderdaad meer is dan enkel ICT.  Het is heel moeilijk om media te catalogiseren volgens leeftijden of klassen.  Het is wel mogelijk kapstokken aan te reiken, maar die mogen niet bindend zijn.  In dit document vind je een mooi overzicht van de leerdoelen media gegroepeerd volgens onze klassen.  Maar een doel is nog geen activiteit.  Media mag ook nooit geen doel zijn op zich.  Dat is niet de geest van de ICT-eindtermen, maar ook niet van de ZILL-doelen.  Een doel media moet steeds geïntegreerd zijn in een ander leerdomein zoals wiskunde, taal of wero, hoewel ik nu niet de juiste ZILL omschrijvingen gebruik.  Gelukkig vind je in het ZILL-leerplan heel wat toffe activiteiten die gekoppeld zijn aan een mediadoel.  Wie zijn taal-, wiskunde- of weromethode erop na pluist, vindt vast en zeker een wekelijkse media-activiteit.  Maar methodes verstikken vaak de kansen om zinvol met media bezig te zijn, omdat er geen tijd voor is.

Op het web vond ik wel nog enkele bewonderenswaardige initiatieven:

Spelling oefenen

Wie op zoek is naar leuke manieren om spelling te oefenen, moet zeker eens een kijkje nemen op deze website.  Die is volledig gratis, maar je moet er wel reclame bijnemen.  Maar voor de rest steekt de website mooi ineen.  Je kan als leerkracht een klas aanmaken en die beschikbaar stellen voor jouw leerlingen.  Alle taalmethodes uit Nederland zijn aanwezig.  Alleen jammer dat de auditieve uitspraak ook echt Nederlands klinkt.  Bij woorden met één lettergreep valt dit minder op, zodat deze website zeker inzetbaar is voor jongere kinderen.  

spellingoefenen.nl

DIGItee: visueel dictee

St Patrick's day - Celtic World

St-Patrick's day, het ideale moment om versie 2.0 aan te kondigen van DIGItee.  Visueel dictee werd toegevoegd zodat je op drie manieren een woord visueel kan aanbieden: 

  • Het woord blijft staan zodat het in feite kan worden gekopieerd. 
  • Het woord verdwijnt wanneer een letter wordt aangeklikt.
  • Na drie seconden verdwijnt het woord en verschijnen de letters.

Bekijk deze lijst om alle wijzigingen te zien die DIGItee ondertussen onderging.

Classroomscreen

Home - Classroomscreen

Ik heb Classroomscreen in het verleden reeds besproken, maar de mogelijkheden zijn sterk gegroeid, zodat ik de tool wil promoten met een screencast.  Het is een programma om te gebruiken met jouw digibord en waar je heel snel allerlei tools vindt die je normaal regelmatig gebruikt zoals een timer, een klok, een kalender, een verkeerslicht. Er zit ook een geluidsniveaumeter ingebouwd.

ICdeeTje: Woordzoeker

De computer kan leerlingen helpen om leerstof in te studeren.  De tool flippity.net kan hier zeker bij helpen.  Het is gebaseerd op rekenbladen die je aanmaakt met Google Drive.  Daaruit worden dan allerlei oefeningen gegenereerd.  Woordzoeker is zo’n spel.  De inhoud van zo’n rekenblad kan doorheen het schooljaar verder groeien, wat ervoor zorgt dat leerlingen bepaalde leerstof blijven herhalen, zoals woordjes Frans.  Dit ICdeeTje legt uit hoe het werkt, als je niet over een google-account beschikt.  Het kan natuurlijk ook gebruikt worden met.

Pagina's