DOELGROEP
2de en 3de graad

LEERGEBIEDEN
Nederlands: luisteren - spreken - lezen - schrijven - vaardigheden - taalbeschouwing

EINDTERMEN ICT
8 De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.

DOELSTELLINGEN

• Via begrijpend lezen of begeleid een e-card versturen

OMSCHRIJVING
Mensen krijgen graag een kaart. Via het internet is het nu ook mogelijk om een e-card te versturen. Dit is meestal gratis en biedt ook nieuwe mogelijkheden, zoals animatie en klank.

E-cards kunnen verstuurd worden met Kerst en Nieuwjaar, bij een verjaardag, naar iemand die ziek is in de klas, enz.

DUUR
Eén lesuur

SOFTWARE
E-cards versturen gebeurt met toepassingen die je via het internet gebruikt. Je hoeft dus geen software te installeren op de computer.

Via volgende website kan je een e-card versturen (er zijn er nog veel meer):

http://nl.hallmark.be/ecards.aspx

http://metliefs.nl/vcards/index.htm

http://www.webtijgertje.nl/ reclamepopups

http://www.kaartenhuis.nl/

http://www.kaartjesweb.nl/

VOORKENNIS VAN DE LEERKRACHT
Zoals steeds is het belangrijk dat je zelf als leerkracht een e-card hebt verstuurd. Dit kan je eventueel aan jezelf doen, zodat je zelf ziet hoe de e-card er uiteindelijk komt uit te zien.

LESPLAN
Voor leerlingen van de tweede graad zou ik zelf een internetadres opgegeven van een dienst die e-cards verzorgt. Daarna toon je stap voor stap voor hoe je de e-card opstelt.

Bij leerlingen van de derde graad kan je hen zelf laten zoeken via een zoekmachine. Het is daarna een goede oefening in begrijpend lezen om zelfstandig een e-card op te stellen.

EVALUATIE
Sommige e-cards zijn niet gratis. Let hier voor op.

Klik op de afbeelding voor onze wensen.  Op deze laatste dag van 2007 wens ik iedereen een prachtig tweeduizend en achtig toe.  2008 zou het jaar moeten worden van Site4School.  Ik ben deze kerstvakantie volledig klaar met het product zelf.  Nu komt het erop aan om het bekend te maken.  Ik weet dat er een behoefte is aan dynamische schoolwebsites.  Ik hoop dat Site4School deze behoefte stilletjes aan kan invullen.

Het kijkgedrag evolueert.  Vroeger hadden wij twee TV-zenders, veel keuze was er niet.  Nu staan er, schat ik, 25 zenders geprogrammeerd, maar de vrije keuze is nog steeds klein, want de realityprogramma's, reclame en soaps vliegen je om de oren.  Geef mij maar videodiensten, zoals Youtube of GarageTV.  Zo bepaal ik zelf waar ik naar wil kijken.  Via de website van Dries Buytaert, de vader van Drupal, ontdekte ik onderstaand fragment. Zalig!

Ik heb gisteren enkele structurele maatregelen genomen om het verbruik van mijn computerpark naar beneden te krijgen. 

1) Tijdens de controle van alle randapparatuur bleek dat er een transfo aangesloten was die niet werd gebruikt.  De tranfo was afkomstig van een vroegere ZIP-drive.  Met de komst van de goedkope externe harddisks heb ik die overboord gegooid. 

2) Mijn nieuwe computer (die rond deze tijd alweer één jaar oud is) beschikt achteraan over 7 USB-poorten.  Dit betekent dat ik de twee exterene USB-hubs niet meer nodig heb.  Hopla, die konden ook 't water in.

3) Ik kon mijn computer nooit in slaapstand zetten.  Er waren te weinig systeembronnen vrij.  Volgens de verkoper lag dit aan de vele programma's die op mijn computer draaiden en ik geloofde hem.  Het grote voordeel van slaapstand is dat je de computer volledig kan afsluiten, ook de stroomtoevoer, maar als je de computer terug opstart, dan staat hij terug in de staat waarin hij afgesloten werd.  Een bijkomend voordeel is dat jouw computer zo veel sneller terug paraat is.  Mijn energieinstellingen waren zo ingesteld dat mijn computer na dertig minuten in standby wordt gezet, maar zo verbruikt hij nog sluipstroom.  Nu heb ik de instellingen gewijzigd dat hij na dertig minuten in slaapstand wordt gezet. Ik vond op de website  van Windows een patch om het slaapstandprobleem op te lossen.

4) Mijn printer zet ik nu effectief uit met een schakelaar op een stroomverdeler, zodat hij nul komma nul stroom verbruikt, als ik hem niet gebruik.

5) In de Aldi of Lidl verkopen ze één keer per jaar een intelligente stekkerdoos.  Wanneer het hoofdapparaat wordt uitgezet, dan wordt de stroom afgesloten op alle andere contactdozen.  Als de computer op het hoofdstopcontact wordt aangesloten en hij wordt in slaaptstand gezet, dan wordt automatisch ook alle stroom afgesloten naar de randapparatuur.  Wanneer er opnieuw zo'n aanbieding is, dan installeer ik computer en randapparatuur op zo'n master/slave doos.

Ik hoop met deze maatregelen het verbruik te halveren. 

Op Canvas loopt een reeks van drie afleveringen over onze ecologische voetafdruk.  Deze voetafdruk is de oppervlakte die elk mens ter beschiiking heeft.  Zo hebben wij ruimte nodig om te wonen,  voor ons voedsel, ons afval, onze energie enz.  Een Zwitserse professor heeft berekend dat onze aarde 23 miljard voetbalvelden oppervlakte ter beschikking heeft voor de mens. Dat is 3 voetbalvelden of 1,8 ha per bewoner van deze aardkloot.  Wij Belgen hebben gemiddeld 5,6 ha nodig, dus drie keer zoveel als  voor ons beschikbaar is.  De Amerikaan heeft zelfs 8,5 ha nodig.  Ik heb berekend dat alle Belgen samen (10 000 000 inwoners) samen 17,2 keer de oppervlakte van België gebruiken. 

Onze voetafdruk kunnen we onder andere verlagen door minder energie te verbruiken.  Elektriciteit hoort onder deze laatste noemer thuis.  Ik had in een vorige blog reeds gemeld dat mijn elektriciteitsverbruik gigantisch groot is in vergelijking met mijn vriendenkring.  De gemiddelde Belg verbruikt jaarlijks 4200 kWh, terwijl mijn factuur 6200 kWh aangeeft.  Ik ben nu met een verbruiksmeter op zoek waar de slokkoppen zitten in mijn elektropark. Gisteren heb ik het verbruik gemeten van mijn computer en alles wat errond hangt, zoals printer, ADSL-router, enz.  Op jaarbasis soupeert mijn computerinstallatie dagelijks 2,14 kWh of 700 kWh per jaar aan 330 dagen (de overige dagen zijn vakantiedagen)!  Samen met de computer van de kinderen verbruikt mijn digitale voetafdruk bijna één zesde van mijn elektriciteitsverbruik, dat is fenomenaal veel!  Ik moet wel toegeven dat mijn computer veel gebruikt wordt.  Ik heb gerekend op 10 uur per dag.  Als ik ga slapen, draai ik wel letterlijk een knop om, zodat geen druppel stroom meer vloeit naar mijn apparatuur, want zelfs aangesloten op het net verbruiken al die toestellen elektriciteit omdat er veel gebruik wordt gemaakt van transformatoren.  Mijn PC verbruikt bijvoorbeeld 11,33 W op het ogenblik dat hij aangesloten is op het net (zonder indrukken van de startknop).

Hieronder vind je een overzicht van het gebruikt van mijn PC met al zijn randapparatuur. 

Ik heb al deze toestellen apart gemeten. De som van deze toestellen komt uit op 213,72 W.  Vooraf heb ik de verbruiksmeter ook aangesloten op het stopcontact waarop al deze toestellen zijn aangesloten en dan kwam ik gemiddeld op een verbruik van 175 W.  Onze elektriciteit schommelt ook voortdurend, zodat het aantal Watt voortdurend schommelt.

Meten is weten.  Met deze cijfers in het achterhoofd, wil ik mijn PC-verbruik halveren.  Ik blog later hoe ik dit hoop voor elkaar te krijgen.

Op de website van elfyourself  kan je jezelf en anderen omtoveren tot kerstman of vrouw. Via netties had ik vorige week voor het eerst kennis gemaakt met deze website en ondertussen ook van een collega zo'n zelfgemaakt flashfilmpje ontvangen.  Ik zat echter met een probleem voor mijn gezin: wij zijn met zijn vijfen en elfyourself laat slechts vier pasfoto's toe.  Ik heb dit zo opgelost: http://www.site4school.net/wensen/video.html De montage werd gemaakt met Sony Vegas 7, een schitterend programma om video's te bewerken.

Bij deze zijn dit ook mijn wensen aan iedereen die een bezoekje brengt aan Site4School.

Ik ben leerkracht in vijf basisscholen van Roeselare. Roeselare is de gemeente met het meeste fijn stof van Vlaanderen. Omdat mijn scholen allen in een straal van 10 km rond mijn huis liggen, fiets ik elke dag naar mijn werk. Dat gebeurt meestal dwars door of langs de stad. Mijn verste school ligt op 10 km van mijn thuis, dus ik hou er een stevige tred in om tijdig op school te zijn. Nu vraag ik me af of het niet gezonder is om met de auto naar mijn werk te rijden, want als ik fiets adem ik al dat fijn stof toch diep in mijn longen? Ik maak me hierover oprecht zorgen, want ik ruik het als er smog in de lucht hangt, zoals vandaag. 

In de Sint-Jozefsschool staat een windmolen op het dak van de gymzaal.  Met de door ouders ineengeknutselde molen wordt voldoende elektriciteit opgewekt om de lichtjes van de kerststal te laten branden.  De windmolen werd gerealiseerd in het kader van MOS (Milieu op school)  Hoofddoel van het project is de kinderen bewust te maken van ons elektriciteitsverbruik.  Als ICT-coördinator doe ik ook mijn kleine duit in het zakje door:

1) De computers van de computerklas zo in te stellen dat na 10 minuten inactiviteit de schermen worden uitgeschakeld en na dertig minuten de computers in slaapstand worden gezet. 
2) De attitude aan te kweken, om niet alleen de computers af te zetten, maar ook het scherm, want het sluipverbruik is niet te onderschatten.

We hebben met ons gezin beslist om ons dak thuis vol te leggen met zonnepanelen om zo onze eigen elektriciteit op te wekken.  Dit betekent dat we ook ons verbruik met 20% naar beneden willen krijgen.  Sedert gisteren heb ik voor twee weken een energiemeettoestel in huis, waarmee ik het verbruik kan meten van mijn elektrische toestellen.  Ik ben nochal geschrokken van mijn jaarlijks verbruik, dat 6200 Kwh bedraagt, veel hoger dat het Vlaams gemiddelde van zo'n 4200 Kwh.  Nochtans proberen we spaarzaam om te springen.  De helft van onze verlichting bestaat uit spaarlampen en dit wil ik nog opdrijven tot volledig.  Ik vermoed dat mijn computer(s) thuis een grote slokkop zijn, alsook onze diepvrieskist en koelkast, die intussen 20 jaar oud zijn.  Mijn meter zal hopelijk veel duidelijk maken.  Je leest er nog van.

 Oh ja, wil je meer weten over de windmolen van de Sint-Jozefsschool, surf dan naar Avondpost Radio 2   en  WTV  Het eerste geluidsfragment heb ik opgenomen met audacity via het internet, voor het beeldfragment heb ik de uitzending opgenomen met de TV-kaart in mijn computer en daarna aangepast met Movavi, een leuk programma om snel video's te knippen en te plakken en te converteren naar allerlei formaten.

Op donderdag 31 januari 2008 is het weer gedichtendag.  Op de officiële website vind je hierrond lessuggesties.  Het thema dit jaar is Dingen in gedichten.  Jammer dat de lessuggesties steeds in PDF worden aangeboden, omdat je zo niet gemakkelijk de gedichten kan overnemen.  Daarom heb ik alle gedichten in Word-formaat gezet.  Zo kan je de gedichten makkelijker kopiëren en verwerken in jouw eigen lessen.

Net als vorig jaar, maak ik dit jaar opnieuw een luisterblog rond deze gedichten zodat andere scholen kunnen stemmen welk gedicht zij het mooist vinden. Ik hoop dat jij ook mee doet.

Met Springdoo kunnen gesproken boodschappen als video gemaild worden naar een bepaald e-mailadres.  Op die manier kunnen kinderen die nog niet of moeilijk schrijven toch een mail versturen naar iemand met een e-mailadres. 

Met Springdoo kunnen bijvoorbeeld grootouders worden uitgenodigd naar het grootouderfeest of kan een leuke nieuwjaarsboodschap met de hele klas worden verstuurd.  Als kennismaking met het programma, kan je zelf ook een mail sturen naar (de ouders van) de kinderen.

Er hoeft geen software te worden geïnstalleerd op de computer. Springdoo is een online-toepassing. 

Je heb wel een webcam nodig en een microfoon.  Soms is de microfoon ingebouwd in de webcam.  Een webcam heb je vaak reeds voor € 15. Via de ouders van de kinderen kan je er ook één vragen als je niet over een webcam beschikt.  Je moet wel de webcam met de juiste software installeren op jouw computer. Het is echter ook mogelijk Springdoo te gebruiken zonder een webcam.

Het is belangrijk dat je als leerkracht Springdoo vooraf uitprobeert.  Je moet in elk geval een account aanmaken om Springdoo te kunnen gebruiken. Dit is gelukkig gratis.  Om een account aan te maken ga je naar www.springdoo.com  Je klikt op de slogan "Register today, it's FREE" en je vult de gevraagde gegevens in.  

STAPPENPLAN

* Je gaat naar www.springdoo.com (http://ennz.springdoo.com/)
* Daar klik je op de groene knop: 'compose springmail'
* Je zorgt dat je webcam aan staat en dat je een microfoon hebt
aangesloten
* Klik in het rechter blauwe vierkantje op 'click here to switch to
videomode'
* Klik vervolgens op 'record' en spreek de oefening samen met een
klasgenoot in.
* (Heb je geen webcam, maar wel een microfoon, dan druk je meteen op
record en neem je alleen de gesproken boodschap op, dus zonder beeld)
* Achter 'to' vul je het e-mailadres diegene aan wie je de boodschap wilt sturen
* Achter 'subject' vul je een onderwerp in
* Daarna klik je op 'send your message'.
* Als je het vakje ernaast aangevinkt hebt, krijg je zelf ook een copy in je mailbox.
* Deze boodschappen nemen geen ruimte op je pc in beslag want je bereikt ze via de site van Springdoo.  

De video of gesproken boodschappen mogen maximaal vijf minuten lang zijn, maar dat is zeker voor het beoogde doel, meer dan voldoende.