Klik op Start New Game om het spel te starten.  Je krijgt dan een Engelstalige handleiding, waarvan je de vertaling hieronder terug vindt.  Om die uitleg over te slaan, klik je op Skip instructions.

1. Bedoeling van het spel is om het blok in het vierkant gat te doen vallen op het einde van het terrein.  Er zijn in het totaal 33 niveaus.
2. Om het blok te verplaatsen, gebruik je de vier pijltjestoetsen op jouw toetsenbord.  Let op dat het blok niet over de rand naar beneden valt, anders herbegin je in hetzelfde niveau.
3. In verschillende niveaus kan je gebruik maken van bruggen en schakelaars.  Een schakelaar wordt actief als je er met het blok op staat.  Je moet niet op de schakelaar blijven staan opdat de brug zou gesloten blijven.
4. Er zijn twee soorten schakelaars.  Een harde schakelaar met een X worden enkel actief als je er met een rechtstaand blok op staat.  Bij een zachte schakelaar O is het voldoende dat het blok er op ligt, maar staan mag natuurlijk ook.
5. De schakelaars reageren op verschillende manieren.  Sommige schakelaars sluiten een brug, terwijl andere schakelaars een brug sluiten, maar ook terug openen, als je de schakelaar opnieuw activeert.  
   Sommige vierkanten lichten rood of groen op als ze als brug actief worden.
6. Oranje tegels zijn heel breekbaar.  Als je er met een rechtstaand blok op staat, dan kunnen ze dit blok niet dragen en zakt het blok erdoor.
7. Er is nog een derde soort schakelaar: ( )  Het verplaatst je blok op het speelveld en splits het blok in twee kleinere kubussen.  Deze twee kubussen worden weer één blok als ze tegen elkaar staan.
8. Met de spatiebalk selecteer je welke kubus er actief wordt. [ ]  Kubussen kunnen nog een zachte schakelaar activeren, maar geen harde schakelaar.  Enkel een volledig blok mag door het vierkant gat, niet twee aparte kubussen.
9. Bovenaan rechts zie je een code.  Schrijf deze code op als je in een volgend niveau komt.  Later kan je deze code van zes cijfers ingeven als je klikt op Load Stage.  Je start dan direct met het niveau waarmee je de vorige keert stopte.
10. Veel speelplezier.

Klik op Toggle Sound om het geluid uit te schakelen.

Vroeger installeerde ik AVG op schoolcomputers.  Maar ieder jaar moet je dit handmatig vernieuwen.  AVG draait ook niet soepel op oudere computers (Pentium IV)  Daarom gebruikte ik tot voor kort als vervanger Microsoft Security Esstentials.  Maar ik ben opnieuw overgestapt op een nieuwe virusscanner: Panda Cloud Antivirus.  Het grote voordeel van dit programma is dat de database niet meer dagelijks moet geladen worden, maar dat die op de servers blijft staan van Panda.  Daarom kan dit programma enkel gebruikt worden bij computers die online zijn.  

De testen blijken zeer goed te zijn bij het onderscheppen van bedreigingen.  Voor het verwijderen scoort het programma minder goed, maar daarvoor gebruik ik malwarebytes dat deze klus volgens testen veel beter doet. 

Nog een nadeel is dat het geen USB kan scannen, maar dat doet malwarebytes wel als je dit zo instelt.

Ik beweer reeds tien jaar dat we nog maar aan het begin staan van de technologische revolutie.  Ik las drie berichten deze week die dit bevestigen.  

1) IBM is erin geslaagd om de processor door middel van licht te laten communiceren in plaats van koper.  Door deze nieuwe techniek zullen computers 1000 keer sneller werken, maar toch slecht één tiende verbruiken van de energie die een processor nu nodig heeft.  Bron

2) Misschien ben jij reeds de trotse bezitter van een computer met vijf en zelfs zeven computerprocessoren, verzameld in één chip.  Hetzelfde IBM verklaarde deze week dat het technisch mogelijk is om tot 1000 computerkernen in één chip te plaatsen. Bron

3) Microsoft heeft een patent ingediend voor een 3D-aanraakscherm.  Dit betekent dat je de toetsen ook werkelijk zal kunnen voelen als je een toetsbord ziet op een tablet-pc zoals de iPad.  Bron

Ik hoop enkel dat we met al dit technisch vernuft erin slagen onze aarde te redden van honger en opwarmingsproblemen.   

Kinderen (en leerkrachten) moeten vaak een probleem oplossen in de klas.  Ook in mijn kangoeroeklas komt probleemoplossend denken vaak aan bod.  Ik gebruik hierbij regelmatig slogans.  Ze helpen de kinderen om het niet te snel op te geven.  Je vindt deze slogans hieronder terug:

1) Haast en spoed is zelden goed 

Een foutje is snel gemaakt. Soms ben je zo enthousiast dat je een fout maakt die niet meer hersteld kan worden of die je zo over het hoofd ziet.

2) Leer uit jouw fouten 

Enkel wie fouten maakt, leert iets bij, op voorwaarde dat je jouw fout verbetert. Wees dus niet bang om fouten te maken, maar besef dat je bij elke fout iets hebt bijgeleerd.

3) De aanhouder wint 

Wie wil slagen, zal slagen, maar dit vraagt soms meer tijd dan je dacht. Je moet er wel blijven in geloven.

4) Slaap er eens een nachtje over 

Je kan je zo vast in een probleem vastbijten, dat je kaakspieren verkrampen. Sommige problemen lossen vaak zichzelf op door ze te laten rusten.

5) De kortste weg is niet altijd de weg naar de oplossing 

Deze vuistregel mag je bij de puzzels van Breek de code vaak letterlijk nemen. Maar ook bij andere problemen is de gemakkelijkste weg vaak niet de juiste weg. Dit betekent niet dat je niet efficiënt moet werken. Tijd verliezen is iets anders dan de langste weg nemen.

6) Werk samen, met twee ben je sterker dan alleen 

Dit betekent niet dat je moet profiteren van een ander, maar vaak heb je elk de helft van een oplossing. Door samen te werken heb je de volledige oplossing. Praat over je problemen. Erover praten is vaak de helft van de oplossing.

7) Durf anders denken 

Veel oplossingen zijn zo eenvoudig, alleen zien we de oplossing niet omdat we door de verkeerde bril kijken. Durf een probleem eens anders aan te pakken dan je gewoon bent.

8) Blijf geconcentreerd 

Sommige puzzels zijn zo gemaakt, dat de minste fout je dwingt om opnieuw te beginnen. Hou er dus je aandacht bij tot op het einde.

9) Combineer twee oplossingen tot een nieuwe oplossing 

Een volgend niveau bouwt vaak voort op de oplossing van het vorige probleem. Met een bijkomende draai, raak je vaak tot een nieuwe oplossing.

10) Denk positief: zeg niet "Ik kan het niet", maar "Ik zal het wel kunnen". 

De slechste manier om een probleem op te lossen is denken of zeggen dat je het toch niet zal kunnen. Zo verlies je alle motivatie om het probleem op te lossen. Geloof in jezelf. Je kunt veel meer dan je soms denkt.

11) Denk achterstevoren 

Bij veel puzzels uit Breek de code weet je wat het eindresultaat moet zijn. Velen verdwalen omdat ze dat eindresultaat uit het oog verliezen.

12) Geniet van het YES-gevoel 

Wat is het zalig om na lang zoeken, dan eindelijk de oplossing te vinden. Geniet ervan. Begin niet te snel aan de volgende opdracht. Denk als het moeilijk gaat, aan dat gevoel dat je bij de vorige oplossing had en besef dat dit straks terug komt.

13) Geef elkaar een schouderklopje 

Wees niet jaloers als iemand anders de oplossing vindt, integendeel, wens de andere proficiat. Je zal merken dat anderen jou dan ook een schouderklopje geven als jij het antwoord vindt.

14) Werk op je eigen tempo, forceer je nooit 

Niet de snelheid is belangrijk, wel het einddoel. Maak er dus geen wedstrijd van en voel je niet ongemakkelijk als iemand sneller de oplossing vindt.

15) Alle middelen zijn goed 

Hoewel alle puzzels via de computer worden aangeboden, hoef je niet bij deze computer te blijven om de oplossing te vinden. Je mag gerust jouw probleem uitwerken op papier of sommigen werken het probleem uit in de realiteit.

16) Bezint eer je begint 

Tijdens de proefperiode met mijn leerlingen, heb ik ervaren dat sommigen kinderen de opdracht niet of onvoldoende lezen. Het is dus belangrijk om voor je begint alle informatie goed door te lezen die op de pagina staat.

Als je op  klikt, opent zich een poster met deze spreuk die je kan uitprinten om uit te hangen. Zo vergeet je de vuistregel niet. Laat elke vuistregel een week hangen en verwissel die dan met een andere.

In Klasse staat een oproep om het typisch Vlaamse gebruik van 't schrijven van een nieuwjaarsbrief in ere te houden: http://www.klasse.be/leraren/archief/14361   Maar dit kan ook op een moderne manier: met de mail.   Er bestaan speciale websites waarbij je mails kunt versturen in de toekomst.  Zo zou je vandaag de nieuwjaarsbrieven kunnen mailen en instellen dat hij aankomt op 1 januari 2011.

http://www.futureme.org   Werkt zonder een gebruikersaccount, maar je mail moet minstens 30 dagen in de toekomst worden verstuurd, dus voor gebruik van 1 januari 2011 nog net op tijd.

http://www.lettermelater.com  Heel veel mogelijkheden, maar werkt met een gebruikersaccount die moet aangemaakt worden.

http://www.deferredsender.com   Werkt ook met een gebruikersaccount

Indien je nog websites kent met deze optie, gelieve me op de hoogte te houden.

Vandaag zat onderstaand filmpje in mijn mailbox.  Normaal post ik zelden content van anderen, maar de boodschap vind ik zo belangrijk dat ik voor één keer een uitzondering maak.  't Heeft niets met computers te maken, voor de duidelijkheid.

Zet het beeld schermvullend, de impact is dan nog zoveel groter, letterlijk en figuurlijk. 

Vandaag is het dinsdag, dus kangoeroeklas.  Mijn kangoeroes gebruikten vandaag zaag en schaar in het spel twitter 2.  Frustrerend dat je als leerkracht merkt dat sommige kinderen beter presteren dan jezelf.  Het spel is haalbaar vanaf 8 jaar.  Meer uitleg vind je hier.

Een kangoeroeklas verzamelt de knapste leerlingen uit de klassen die dan een uitdaging krijgen van mij, waarin ze hun tanden eens flink moeten zetten.  De slogan voor vandaag luidde: De aanhouder wint!

De eerste zondag van december houden we in onze fotografieclub traditioneel een wedstrijd van AV-presentaties.  AV staat niet voor een religieuze godsdienstbeleving van Maria, maar wel voor audio-visuele.  Tijdens de grote vakantie trok ik met mijn motorhome langs de oude grens van West- en Oost-Duitsland. In Marienborn bevond zich de tweede grootste grenscontrole na Berlijn.  Dit controlepunt wordt als herinnering bewaard en het bezorgt je een vreemd gevoel als je er rond loopt.  

Om AV-presentaties te maken, gebruik ik Pro Show Gold.  Om mijn foto's te bewerken, gebruik ik al jaren Paint Shop Pro en niet Photoshop, zoals de meeste van onze leden.  Ik sta versteld van de kwaliteit als je de presentatie bekijkt in HD 1080 binnen YouTube.  Het ziet er bijna even goed uit als live bij mij thuis.

Er wordt momenteel meer geld verdiend met internetfraude dan met druggeld.  De banken laten niet in hun kaarten kijken als je vraagt hoe dikwijls ze worden opgelicht, maar het feit dat ik met twee "bakjes" mijn betalingen moet doen, vertelt genoeg.  

Met dit feit in het achterhoofd hebben Test-Aankoop en ECC de handen in elkaar geslagen en een brochure opgemaakt waarin je kan lezen hoe men ons via het internet probeert in 't zak te zetten.  Het is interessante, maar verontrustende lectuur die ik iedereen kan aanraden.  Toevallig las ik deze week nog een artikel in de HUMO, hoe fraude wordt gepleegd op websites die huizen te huur of te koop aanbieden.  Gezond verstand voorkomt veel ergernis.  Je kan de brochure hier downloaden.   In deze brochure lees je ook waarvoor de afkorting ECC staat.  Er staan zaken in die je zeker ook kunt doorgeven aan kinderen uit de derde graad. 

Het zal wel een ijdele hoop zijn, maar vandaag is het e-mailloze vrijdag.  De laatste vrijdag van november werd tot deze dag gepromoveerd.  Er wordt zelfs een heuse website aan gewijd.   Je vindt er interessante tips zodat je geen slaaf wordt van je mailverkeer. 

Jammer dat ik het pas deze morgen toevallig hoorde op de radio.  Volgend jaar verstuur ik op de laatste donderdag van november al mijn mails met http://www.futureme.org/  Je kan zo mails laten versturen op een willekeurige dag in de toekomst. Handig als je een mail naar jezelf wilt versturen om jezelf te proficiateren met je pensioen.  Probleem is dat je nu niet meer weet wanneer dat zal zijn.  Maar ik zal deze website met mijn leerlingen eens gebruiken om een mail te laten versturen op 30 juni naar iemand anders van de klas.  Wat wensen ze iemand toe op het einde van de basisschool?